促進高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)——有關(guān)部門推動升學(xué)擴招和落實政策性崗位進展成效綜述 |
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2021年全國普通高校畢業(yè)生909萬,,再創(chuàng)歷史新高。面對嚴峻復(fù)雜的就業(yè)形勢,教育部會同有關(guān)部門,,在千方百計拓展市場性就業(yè)崗位的同時,,全力開發(fā)落實政策性就業(yè)崗位,促進高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè),。 穩(wěn)定公共部門和國有企業(yè)崗位 政府機關(guān),、事業(yè)單位和國有企業(yè)在穩(wěn)就業(yè)方面發(fā)揮著重要作用。 2021年以來,,教育部會同有關(guān)部門進一步完善政策措施,,在2020年擴大各類政策性崗位規(guī)模的基礎(chǔ)上,繼續(xù)保持公務(wù)員,、中小學(xué)幼兒園等招錄規(guī)?;痉€(wěn)定。 日前,,人力資源社會保障部辦公廳,、教育部辦公廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于做好2021年中小學(xué)幼兒園教師公開招聘工作的通知》,要求各地統(tǒng)籌高校畢業(yè)生就業(yè)和教師招聘,,摸清崗位需求并重點補充緊缺學(xué)科教師,,科學(xué)合理設(shè)置招聘條件,創(chuàng)新教師招聘辦法,,吸納更多高校畢業(yè)生從教,,加強教師隊伍建設(shè)。 為給高校畢業(yè)生提供更多優(yōu)質(zhì)崗位和指導(dǎo),,教育部會同國資委等舉辦“國聘行動”第二季活動,,線上推出崗位發(fā)布、網(wǎng)絡(luò)招聘宣講,、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)等內(nèi)容和服務(wù),,線下國企領(lǐng)導(dǎo)及行業(yè)頂尖人物走到大學(xué)畢業(yè)生身邊。國有企業(yè)已累計為高校畢業(yè)生提供崗位63.2萬個,。 此外,,為促進高校畢業(yè)生就業(yè),今年,,中組部,、國家公務(wù)員局要求穩(wěn)定公務(wù)員招錄規(guī)模,,并將考錄時間提前約2個月,,全部招錄工作7月將基本完成。 引導(dǎo)畢業(yè)生走向基層和軍營 基層是高校畢業(yè)生成長的重要平臺,。做好基層就業(yè)工作對于促進人才向基層一線流動,、推動基層高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。 2021年,教育部會同有關(guān)部門組織實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃,,預(yù)計招募8.4萬人,;配合中央有關(guān)部門實施“三支一扶”計劃、“西部計劃”等高校畢業(yè)生基層服務(wù)項目,,積極引導(dǎo)鼓勵高校畢業(yè)生到基層就業(yè)創(chuàng)業(yè),。 各地各高校也加大基層就業(yè)教育引導(dǎo)和支持保障力度,帶動更多畢業(yè)生到基層和一線就業(yè),。以中國石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū)為例,,2021年670名畢業(yè)生中,已有 201人選擇西部基層就業(yè),。更廣泛的數(shù)據(jù)顯示,,近3年來,全國高校畢業(yè)生到地市級及以下就業(yè)比例約70%,,到中西部就業(yè)比例約60%,。 為動員和支持更多有志青年到軍營建功立業(yè),教育部會同中央軍委國防動員部,,健全包括優(yōu)先征集,、學(xué)費資助、考研加分,、就業(yè)服務(wù)等大學(xué)生入伍優(yōu)惠政策,,完善覆蓋征兵咨詢、網(wǎng)上報名,、體檢政考,、學(xué)籍管理等多方面綜合服務(wù),強有力推進大學(xué)生征兵工作,。 教育部有關(guān)負責同志介紹,,2021年是實施一年兩次征兵的開局之年。教育部進一步擴大“退役大學(xué)生士兵”專項研究生招生規(guī)模,,研究制定高職(??疲┊厴I(yè)生免試入讀普通本科優(yōu)惠政策,會同中央軍委國防動員部,,綜合衡量大學(xué)生所學(xué)專業(yè)和部隊需求,,促進精準征集、人崗匹配,,更好發(fā)揮人才效益,。 擴大升學(xué)規(guī)模與調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)并重 教育部充分發(fā)揮高等教育人才“蓄水池”、就業(yè)“緩沖器”作用,,將擴大升學(xué)規(guī)模與優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),、培養(yǎng)更多應(yīng)用型復(fù)合型人才統(tǒng)籌推進,。 一方面,教育部會商國家發(fā)展改革委,、財政部等,,在2020年各類升學(xué)規(guī)模基礎(chǔ)上,,綜合考慮經(jīng)濟社會發(fā)展需求,、財政支撐、辦學(xué)條件等因素,,繼續(xù)適度擴大招生規(guī)模,,加強招生管理,確??茖W(xué),、公平選才。 另一方面,,教育部也會同相關(guān)部門,,主動適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需求,優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu),。研究生計劃增量更多向?qū)I(yè)學(xué)位投放,,向理、工,、農(nóng),、醫(yī)和師范類高校傾斜。專升本重點向國家戰(zhàn)略和社會民生急需相關(guān)領(lǐng)域?qū)W科專業(yè)傾斜,,如大數(shù)據(jù),、人工智能、先進制造,、生物醫(yī)藥,、區(qū)塊鏈、家政養(yǎng)老等,。第二學(xué)士學(xué)位以培養(yǎng)應(yīng)用型,、復(fù)合型人才為主。 當前距高校畢業(yè)生離校只有一個多月時間,。教育部有關(guān)負責同志表示,,教育部將會同有關(guān)部門,推動各地各高校搶抓工作關(guān)鍵期,、沖刺期,,加強就業(yè)政策宣傳和觀念引導(dǎo),有針對性地開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),,促進畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè),。 |
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